缘起:

二十一世纪人类文明步入第四次工业革命阶段，导致许多工业技术和就业岗位产生巨大变化，许多新技术、新产业及新岗位涌现的同时，大量旧技术、旧产业及现有就业岗位消失或被取代。身处世界局势之大变革之中，我辈该如何应对?是与时并进装备自己?还是固步自封不进则退?此一走向，不可谓不牵一发而动全身，将深深影响我族未来之兴衰。

回顾我族先辈飘洋过海来到这片美丽的国土，虽生活贫困艰苦，仍然凭藉精炼的技艺，刻苦之工匠精神立足于各行各业，小成得以养家活口，大就则可创业兴邦。做为国家经济命脉的中小企业，是我族先辈靠几代人的努力、技术和人脉所累积守护的成果，是民族自强的底蕴，是国家兴盛的根基。

时移势易，传统大学教育面临产业转型的瓶颈，难以因应日新月异的技术变革之所需。因此，世界各国职业教育兴起，我国亦投入大量资源发展职业教育，为国家发展储备专业技术人才。遗憾的是，华裔学子却因循苟且坐井观天，依然重学术而轻技艺，无法培养精进刻苦之心志，及时掌握变革新机;华社仍然推崇学术唯才论，冷对蓝领之将，更不屑于传承先辈辛辛苦苦打造建立起来的大好技艺江山，逆世界教育之大势而行，足堪虞矣。

我等十二个来自马来西亚华社的组织与青年团体，深刻了解到职业教育对华裔子弟、华资企业、华裔民族及国家未来发展的重要性和迫切性，毅然倡议创立《马来西亚职业教育联盟》，结合众人之力推广职业教育，为华裔青年、华资企业和华裔民族，希冀重塑那逐渐凋零的工匠精神与企盼打造一个崭新的匠心文化，再造辉煌!联盟之创建，源自于我等对以下三大信念的坚持:

马来西亚职业教育联盟组织目标与细则

马来西亚职业教育联盟成员