活动讯息

04/03/2021

新闻/马潮联青与独大教育中心合作 · 提供赴华职校升学渠道

马潮联青与独大教育中心合作 · 提供赴华职校升学渠道 马来西亚潮州公会联合会青年团(马潮联青)与独大教育中心缔结战略合作伙伴关系,提供国中和独中统考毕业生到中国技职教育院校升学的渠道,栽培专业技术人才。 在此战略合作伙伴关系下,独大将优先考虑录取马潮联青所推荐符合资格的学生入学及奖学金申请。 黄瑞雷:探讨线上办说明会 马潮联青总团长黄瑞雷指出,该总团属下会员单位以7大区域划分,方便资讯流通。行管令期间或许无法办现场升学解说会,但若属会有需要,将与独大接洽,探讨线上说明会的可行性。 独大教育中心周二晚上举办一场视讯会议,与马潮联青代表针对“我国青年如何趁势掌握先机-谈中国职业教育的优势与发展”交流。 马潮联会署理总会长林家光也有参与当晚的交流会,并在受邀发言时表示马来西亚得天独厚、资源丰富、拥有多元种族和美食,非常有条件兴办职业教育。 陈正锦:中国职校每年培训1千万人 独大教育中心理事长陈正锦致词中提到,潮州人善于经商,除了积极捍卫潮汕文化,办教育更身体力行,在文化和教育发展不落人后。他称,经济与教育密不可分,根据所掌握的数据,中国各类职业技术学院每年培训1千万名毕业生,各领域包括一线人员当中有70%毕业于职业技术院校。 他说,虽然大马也有技职学院,可是必须聘雇外籍劳工满足市场的需求,导致高端经济发展空间受阻,经济规模无法达到预期目标。他认为大马中小企业家以华裔居多,是国内华文教育的核心支柱,必须提升竞争力。 “在中国有1400多所学院,开设1200多个专业,基本上这些专业覆盖各种经济活动所需的专业。中国在人工技能、移动互联网、生物医药、养老等具备时代发展潜力的专业,力图打造精品化。” 他呼吁想到中国升学的学子可透过独大这个渠道,到适合又有质量的职业院校就读。 刘伟义:携手推广职业教育 独大教育中心署理理事长刘伟义主题分享时,呼吁马潮联青携手推广职业教育,为国家培育和储备高技术人才,让大马华裔继续在经济发展主流。 另一方面,独大教育中心理事潘月香讲师表示,该中心与中国25所技职学校合作,包括4所大学和21所技术技职学院,提供100项专业课程、400份奖学金。她说获得奖学金的学生学费全免,大部分学校也提供住宿费全免或协助申请在华生活辅助金。 “独大教育中心数年来致力于推动职业技术教育,并已保荐近300 名中学毕业生到中国职院以奖学金的方式深造。” 文章来源 : 星洲日报 2021-03-03  
04/03/2021

新闻/独大教育中心线上讲解 明晚介绍中国技职大专

独大教育中心线上讲解 明晚介绍中国技职大专 (吉隆坡3日讯)独大教育中心订于本月4日(星期四),晚上8时30分,联合独大教育中心主办免费线上“独大-中国职业技术教育”讲解会。 上述活动也获得大马南安社团联合会青年团协办,讲解会将介绍中国职业技术大专,课程内容和奖学金等事项。 南联青总团长张维忠指出,随着如今升学路上,百花齐放,许多父母都会把送孩子送出国留学,包括新加坡、欧美、澳洲、日本及台湾等。 “其实拥有14亿人口的中国,除了科技已经领先在于世界前端,大专学府也扮演着很重要的角色。因此,大会期盼通过以上活动,让更多民众多了解一个升学管道,并且可享有逾400份奖学金。” 他说,有关课程拥有逾100多项专业课程贡目可了解,并将在今年9月开学。 张伟忠(第3排左2)吁请更多毕业生积极参与“独大-中国职业技术教育”线上讲解会。 筹委主席王明发指出,随着大马基础教育普及化后,也吸引很多国家高等教育学府,到来大马招收新生。同时,中国高等学府更提供丰厚的奖学金,以期更多大马生到中国去深造。 “我们期待本地中学生,能够多深入了解这项职业教育讲座,因为中国的职业教育,以实践课程为主,这让学生能够更了解实际市场的要求而学习。” 有意报名者,可以直接报名https://forms.gle/AaMHAnaobe1DDeaR7 。 任何询问,可以联络张维忠(012-7277002)、王明发(012-4600828)或大马南联青总秘书陈伟荣(017-2497651)。    
03/03/2021

新闻稿/重塑工匠精神,技术创造新格局

重塑工匠精神,技术创造新格局 马来西亚立国已一甲子,从初始阶段仰赖天然和农业资源的出口,到1970年代进入多领域发展,尤其着重新兴工业转型,而后到达1980年代巅峰时期,工业领域已经成为马来西亚经济成长的重要指标。辉煌的创造背后总有一个坚实核心竞争力支撑的要点,那就是我们曾经深深引以为傲,却也逐渐凋零的“工匠精神”! 张运华博士日前在独大教育中心与马来西亚校友联总的交流会上指出,华社的民族自信源自于强大的中小企业,重塑工匠精神在于强化华青的职业教育,以新技术、新产业、新业态的新经济要求,达到技术创新的格局,走出民族的困境。过往掌握科技、掌握技术的华裔工匠支撑了马来西亚的中小型企业,而眼前缺乏技术人员的情况导致技术断层,上一辈的工匠老了,技术断层,人才断层,引来了外劳,这是华裔中小企业的悲哀。 张运华博士也呼吁大家关注这些数字:在1930年代时,西马华人工匠占了71%,到了1967仍然有57.9%。在独立后1960年代,马来技术人员有25千,华裔技术人员有24千人,但到了1990年时马来技术人员有35万5千人;华裔技术人员却仅有17万1千人,减少50%。现今更不用说更是天渊之别。大马从2015年开始进入技术认证的时代,将来每个行业包含修车、电工、冷气等技术都必须要有一纸文凭认证,传统领域的师徒制方式已经行不通了。 日前在与林连玉基金及各州属会的交流上,独大教育中心署理理事长刘伟义也强调,实际上我们要提倡的「工匠精神」,讲求的是刻苦耐劳、精益求精、创新求变。但对很多年青人来说却一点都没有吸引力,反而理解成是很骯脏、很辛苦的工作。是时候大家要纠正这种错误的观念了。 独大教育中心秘书张运华博士也说,虽然大马雇主联合会曾向媒体表示,雇主只重注能力而非学历,但我们自小就被告知大学文凭是通往成功人生的道路,我们的学生往往一窝蜂向往念大学,无论成绩好不好、能力与兴趣适不适合、又或是理论性取向或实践性取向,大家都将学术型大专教育当作第一选择,奈何向来认为教育程度与经济能力相连的观念来到今天已经不再适用了。 随着人工智能、机器学习、物联网以及数据科技日益普及的第四次工业革命时代来临,工作形态也正在改变。我国每年有高达13万名中五毕业生或辍学生,这些没有学历、没有文凭、没有技能和没有专长的华裔18岁青少年,无法接受到良好的教育,教育资源远比一般人匮乏,在毫无经验或专业技能的情况下投入就业市场,造成他们日后经济、权力、能力的三种贫困状况。 古人有云:授人以鱼,不如授之以渔,唯一永续摆脱贫困弱势的根本方法就是教育。假设2019年SPM考生当中有10%~20%是华裔生,估计在SPM获得3科C、或只因国文与历史不及格,以及有3、4科优等的普通生,这些学生其实是适合往技职教育发展,而这些华裔SPM毕业生人数估计约15千至35千人之多。 张运华博士吁请华社别把重点放在锦上添花的事情,因为优秀生有很多资源,我们要为弱势群体学生雪中送碳,希望各方同道一起来关注华社弱势群体的源头 – 华裔青年。华青不一定弱势,但这个阶段没有把握关注他们,未来有很大的可能会掉入弱势的领域。 独大教育中心理事长陈正锦也在交流会上吁请大家认识职业教育是一种类型,而不是不同的教育层次;职业教育与普通教育是两种不同的教育类型,但具有同等地位。他还强调职业教育培养大批支撑经济社会发展的技术技能人才,掌握一技之长,能改变一个人的命运,阻断低收入者,所谓“职教一人, 就业一人, 脱贫一家”。 独大教育中心四年前成立的初衷就是要为中学生寻找升学渠道,当时正好搭上中国一带一路的顺风车,中国当时为一帶一路沿線国家,释放了许多的教育资源,鼓励海外留学生到中国就读。陈正锦理事长呼吁大家齐心合力推动职业教育的发展,唤醒大家关注职业教育的重要性,重新塑造我们先辈们的工匠精神。 他还说,一个国家的经济社会发展离不开人才,在人才培养的过程中,职业教育起着至关重要的作用。 中国25所技职院校提供400份奖学金的机会让我国谙华文的中学毕业生到中国就读三年专科或四年本科,已毕业的同学赶快到独大教育中心的网页提出申请。机会是平等的,只有积极把握争取它才是属于你的。   星州日报报导 02/03/2021 中国报报导 02-03-2021 南洋商报报导 02-03-2021
19/02/2021

新闻稿/用明天的技术,培养今天的人才,为未来服务

新闻稿 18.02.2021 用明天的技术,培养今天的人才,为未来服务 独大教育中心趁疫情新常态,谨守行动限制令,藉由新科技营造地球村的线上视频方式,通过与全国各地的社团组织、青年团体、教育界、企业界等领域进行交流,以相互了解,凝聚各方力量,共同支援职业技术教育的发展。 独大教育中心于新年前与乡青总团、华总青、青团运、林连玉基金、校友联总及蒲种华团联合会分别举行了交流会,有非常好的互动及富有成效的交流联结,期许新年后继续推进,结合更多组织的力量,为培育我国各领域经济发展所需人才尽一份棉力。 独大教育中心刘伟义署理理事长在与乡青总团交流会上,具体剖析华裔学生的SPM成绩。2019年389,498名SPM考生当中,有5.9%的学生马来文不及格,以及12.1%学生历史不及格,这相等于约5万名毕业生是没有办法获得SPM全科文凭,同年度还有4321名考生(1.11%)考获全G的成绩,以及147,738(37.93%)名考生仅考获所有科目及格,这意味着他们是无法继续升上中六、预科等课程的。 上述数字显然告诉我们不能只看到2.28%的优秀生,还有超过三份一的学生的学习状况,是更值得我们关注的。这群学生的学术能力不强,但他们不笨也不傻,只因语言障碍及传统教育方式不适合他们,无法拿出亮丽的成绩单。但是如果往实操学习多过理论教育的职业教育发展,那可是他们得以发挥潜能的一大片天地。 刘伟义署理理事长也指出,我们要「用明天的技术,培养今天的人才,为未来服务」。中国已建成世界上规模最大的职业教育体系,深化产教融合,每年培养的高素质技能人才已达1000万人,为社会经济发展提供了强大的人力支撑。中国职业教育许多课程如大数据、人工智能、新能源汽车(电动车)、电子商务、物联网、智能控制等,都是未来热门趋势的专业。「工匠精神」是刻苦耐苦、精益求精、创新求变,一个工匠以后能走多远,就是看他创新求变的能力。 世界各国的发展趋势告诉我们职业技术教育要向普通教育渗透和延伸,且职业资格证书具有与学术证书等同的价值。因此我们必须透过各界的力量,以加速让家长们认识到及屏弃重视学术、轻技术的观念,给予孩子们朝技能发展一技之长的机会。 独大教育中心推荐的中国职业教育奖学金是免学费,而且大部分也免宿舍费。对于家境清寒的学生,独大教育中心也贴心提供在华生活辅助金,让学生可以安心求学。如此大好机会,希望学生们都能好好把握和争取。   新闻报导: https://www.sinchew.com.my/content/content_2429567.html